Heute war ein recht ruhiger Tag in meinem Schülerleben. Der wunderbare Tag begann mit etwas WOU-Info, dort gab es viel Theorie über objektorientierte Programmierung, was bei einigen schon für Gehirnüberlastung sorgte.
Danach kam es zum üblich langweiligen 2. Fremdsprachen-teil, über den ich mich hier nicht länger auslassen will.
Wirklich spannend wurde es in Bio. Ich persönlich hätte nicht für möglich gehalten, das Genetik bei einigen Mitschüler doch recht merkwürdige Ideen hervorbringt.
Nehmen wir zum Beispiel mal die Nebelkrähe und die Rabenkrähe. Beide sind Unterarten der Aaskrähe, die sich durch die letzte Eiszeit getrennt haben. Doch einige vermuten dahinter keinen natürlichen Grund, wie die Eiszeit, sondern den Bau der Mauer.
Durch solche kleinen Sachen fällt doch auf, wie sehr sich unsere Klasse für alle Fächer interessiert und so ihren eigenen fächerübergreifenden Unterricht machen. So was finde ich noch recht normal, allerdings wenn man das Liebesverhalten der Menschen versucht mit mathematischen und logischen Verknüpfungen zu beschreiben, dann wundert es mich nicht mehr, dass es keine klasseninternen Paare gibt. Da hilft dann doch die neuste Erfindung eines Mitschülers Abhilfe, der sich eine perfekte Frau selber programmieren will (nicht mal ich habe solche Ideen, auch wenn es in der Tat ein paar meiner Probleme lösen tät).
Also dann frohes Erfinden und dabei immer daran denken: Wenn ihr einen Fehler macht, dann macht es *puff*.
